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1、 英国大学通识课程通过正式或非正式的方法，在整个课程及其教学过程中渗透通识教育的理念，如注重联合专业的设置、注重导师辅导和学生自主学习相结合、注重学习技能、可迁移技能的培养等，这些都有利于广义通识教育的实现。英国大学通识课程教育的经验启示我们，通识课程教育实施宜用减法而非加法、加强联合专业的设置、在课程内容和教学方式上贯彻通识教育的理念。

本文关于英国大学通识课程的简介就讲解完毕，希望对大家有所帮助。